مسئولیت های خطیر و جنبی مربی موفق
پرفسور ایرج احرابی فرد
به نظر عام فعالیت های مهم یک مربی اموزش های مهارتی و تاکتیکی ورزشکاران و تیم مربوطه می باشد. تصور میرود که کاردانی وتبحر مربی در تمرینات شایسته و مدیریت مسابقاتی تنها دلیل مربی موفق می باشد. در صورتی که کیفیت فعالیت های جنبی یک مربی میتواند مکمل مثبت و یا منفی مربی گری بوده ودر کسب موفقیت ویا شکست او نقش مهمی ایفا کند. برای درک بیشتر، شرح فعالیت های جنبی ارائه می گردد.
تدوین اهدا ف تیمی
نتایج مسابقاتی ادعا کردنی نیست بلکه بدست اوردنی میباشد. ممکن است ورزشکازی و یا تیمی برای برد و یا قهرمانی کوشش کند، لیکن اماده سازی برای رقابت چنین مقامی مهمتر از پیش بینی نتیجه ی رقابتی است. مربیان بایستی از ادعای برد وپیروزی در وسائل تبلیغاتی خودداری کرده و به اهمیت رقابتی اکتفا کنند. معمولا موفقیت وپیروزی تأثیر تبلیغاتی خود را خواهند داشت. مربی بایستی با در نظر گرفتن کلیه امکانات وحوادث ممکنه در اماده سازی ورزشکار کوشا باشد. اقدامات اماده سازی فردی و تیمی برای رسیدن به مقام مورد نظر معقول تر از ادعای نتیجه ی رقابت می باشد.
تمام شرکت کنندگان به امید پیروزی شرکت میکنند. اهداف تیمی و فردی بایستی در مورد نحوه ی تمرینات و اماده سازی فردی و تیمی برای دست یابی نهائی به نحو شایسته ای برنامه ریزی شده و به بهترین وجهی مورد تمرین و اماده سازی ورزشکار و یا تیم گردد.
ارزیابی دقیق حریف و شناخت شگردها، توانمندی ها و نقاط ضعف حریف در مراحل مختلف رقابت ارزیابی شده ونحوه ی مقابله با انها طراحی وبمورد تمرینات اماده سازی شدید قرار گیرد.
بدست اوردن درجه ی بالای پشتیبانی مسئولین مستقیم
یکی از مهمترین وظائف جنبی مربی بدست اوردن پشتیبانی مسئولین در موارد بودجه ی مکفی، تسهیلات تمرینی مناسب، تصویب برنامه های امادگی و مسابقاتی و تبلیغات مناسب قابلیت های فردی وتیمی می باشد. درجه ی این نوع پشتیبانی در سرنوشت تیم رل مهمی ایفا مینماید.
اهداف پیشرفت های فردی در رسیدن به اهداف مورد نظر
در جلسات خصوصی با تک تک افراد تیم، اهداف پیشرفتی وقابل دسترسی یکایک ورزشکاران با اعتقاد فردی و راهنمائی مربی بایستی مشخص گردد. این اهداف وابستگی به قابلیت فردی، درجه ی کوشش تمرینی و رفتار خارجی ورزشکارداشته وهمچنین مستلزم تمرینات هدفمند در برنامه های متناسب اماده سازی فردی وتیمی می باشد.
اهداف پیشرفتی ورزشکاران با توجه به استعداد و گرایش های فردی متفاوت است.اعلان یک هدف برای کلیه ی اعضای یک تیم نا متناسب می باشد.
انگیزه ی ورزشکار با موفقیت های بدست امده تقویت میشود. چنانچه اهداف مشکلتر از توانائی کنونی فرد طراحی شود و ورزشکار بیشتر با شکست روبرو گردد، تردید در توانمندی بوجود امده که خود در پشتیبانی روانی تأثیر گذار می گردد.
تدوین برنامه های مسابقاتی
در اغاز فصل مسابقاتی، رقابت با تیم های کمی ضعیف تر برای ارزیابی کلیه ی استعداد های تیمی و سپس با تیم های هم سطح و بالاخره با تیم های اندکی بهتربرای ارزیابی پیشرفتی تیم بسیار مناسب بنظر می اید. موقعیت های فراز و نشیب دار ورزشکار وتیم را تواناتر اماده می سازد.
نحوه ی مصاحبات و مسافرت
هنگام مصاحبات مطبوعاتی پرهیز از خود ستائی لیکن ارزش دادن به پشتیبانی مسئولین، تحسین فردی، تیمی و از ستارگان و کوشش های همگانی بسیار پسندیده بنظر می اید.
پیشبینی البسه ی مناسب و نحوه ی مسافرت به مکان مسابقه از دغدغه های مربیگری میباشد که ضعف در این موارد میتواند بر روی کوشش های تمرینی و مسابقاتی تأثیر منفی باقی گذارد.
نتیجتا عنوان میشود که مربی مجرب در تمام اتفاقاتی که درامادگی ورزشکار و تیم تأثیر گذارباشند مسئولیت مستقیم داشته و ضعف در موارد نامبرده شده در بالا نمایانگر ضعف در مدیریت مربیگری بحساب میاید.